：“这是我书院学子新近发明的扬声机，这东西能把人的声音扩大后再发出去。”

说着再次向四周一瞥，还是没有看到寒晓，却也不知自个说的对与不对。

顾老先生抚须赞道：“好！好！现在的学生视野开阔，想象力丰富，具有创造力，实是值得我们这些老顽固们学习呀，目前许多学者自持老重，摆老资格，不肯创新，不肯接受新事物，那是要不得的，是会阻碍社会发展的。”

王院长适时拍马屁道：“顾先生才华横溢，学富五车，名满天下，敢于创新，十多年间就把那《中庸》经典研究深透，这才是我辈要努力学习的榜样。这些学生一时奇思异想发明的这些小玩意儿，如何能跟您老相比呢？”

顾老先生心里甚是受用，但却也不以为然，道：“王老此言差矣，所谓学无先后，达者为师，你抱着如此观点是不可持的，想想如果先贤们没有创造精神，那我们现在所用的这所有东西又是如何得与呢？不可弃后惟前呀。”

王院长讪讪道：“是，是，顾先生教训的是，学生受教了。”说着深深鞠了一躬以作掩饰。

那顾炎文也不再多言，顺着安排好的位置坐好，提示可以开始了。

王院长深深吸了一口气，拿起那自己起名为“扬声机”的大喇叭对着千余师生大声道：“今日，我岳麓书院无比荣幸的请到名满天下的顾炎文顾老先生来给我们上一堂课，这是我书院的福气，亦是同学们的福气。”

“首先，让我们以热烈的掌声欢迎顾炎文老先生光临我岳麓书院给我们讲学！”声音经扩大后远远传出，全场千余师生皆听得清清楚楚。

瞬间掌声如雷，众人也再次被这神奇的“扬声机”所折服。连一向以学识渊博著称的顾炎文也不禁惊叹这东西的神奇起来，心想，我得见见发明这个东西的学生才行。

这课前发言自是听那王院长啰嗦了一通，然后岳阳知府李阳又拍了一通马屁，及后众人期待已久的顾炎文老先生的讲课才终于开始了。

……

这顾炎文老先生的确对讲课确有一套，他不但将那《中庸》一书的精华用简洁而令人一看就懂的“不偏不倚，无过不及”八个字概括。

而所说的故事也是生动感人，让那一众十数年来大多只听过古板的授课方法的学生们既感到新鲜，又觉得获益菲浅。

这一堂
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