已对国子监的学子进行针对性的培养，学子们没有更多的时间再作他想；

二是到了国子监以后，学子们已接触到了更多的社会、更多的人，国子监中的政治斗争已是甚为激烈，在这种斗争中学子们是很难再保持其纯洁性的，到时要想才培养自己的班底，那就难上加难了。

而要在全国范围内给寒晓选一所有潜质的书院，无疑是非岳麓书院莫属。

所以，寒晓就到这里来了。

岳麓书院座落在八百里洞庭湖的君山之上，与名动天下的岳阳楼仅一水之隔。

书院占地不宽，但是延伸极长，依君山七十二小峰而建，其中亭阁楼台、飞檐雕舍、小桥流水、假山活池比比皆是，各栋建筑错落有至，腾挪跌宕，参差不齐，前后层次分明，节节高升，这些都是典型的苏州园林建筑格局。

书院有师生共计近一千余人，其中老师及教职工一百余人。

书院又分上、中、下三院，分别代表不同的学生级别，上院是三年级的书院学生，中、下院分别是二年级、一年级的学生。

但京国的教育制度与现代是完全不同的，要进书院有很大的难度，尤其进岳麓书院这样的名书院，更是难上加难。

书院的教学与古代的教学法相差不大，基本上也是数、书、礼、乐、骑射等几大学科，这些学科内容各异，涉及面广，在这里就不再一一赘述。

寒晓再次站在君山之上，俯视君山，自是另外一番滋味，遥想十多年前的那一场无端风暴，如今犹是历历在目，仿佛就在昨日，自己因君山而陨，今天到此却是要以此为基，成就自己前世未完成的事业，想来有些讽刺，但又何偿不是冥冥中早已注定？

远观洞庭湖那“远浦归帆”、“平沙落雁”、“渔村夕照”、“江天幕雪”以及日景、云影、雪影、山影、塔影、帆影、渔影、鸥影、雁影等帆湖美景，寒晓却又不禁陶醉其中。

但思及自己的神奇遭遇，不禁想到滕子京的那首词：“湖水连天，天连水，秋来分澄清，君山自是小蓬洲，气蒸云梦泽，波撼岳阳城。帝子有灵能鼓瑟，凄然依旧伤情。微闻兰芷芳馨，典终人不见，江上数峰青。”

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